Mózg młodej osoby cechuje wysoka chłonność, jeśli chodzi o przyswajanie wiedzy. Dlatego niezwykle ważne jest, aby zainteresować dziecko językiem obcym już od najmłodszych lat.
Niektórzy są zdania, że naukę języka obcego u dziecka można rozpocząć już przed 3. rokiem życia. Naukowcy jednak wskazują, że optymalnym wiekiem na podjęcie kształcenia jest okres pomiędzy 6. a 7. rokiem życia. Potwierdza to wielu lingwistów na podstawie szeregu badań naukowych, które dowodzą, że ludzki mózg jest w tym czasie najlepiej przygotowany do tego procesu. Jednak warto pamiętać, że w okresie wczesnej edukacji nauka nie powinna polegać na skomplikowanych zadaniach czy ćwiczeniach gramatycznych, a jedynie prostych zabawach ze słówkami czy ogólnym osłuchaniu się z językiem.
Najważniejsze, aby podejść do tematu z wyczuciem. Warto najpierw wyjść z inicjatywą prostych zabaw czy zagadek językowych i obserwować, jak dziecko zareaguje na takie propozycje – czy sprawi mu to radość, czy raczej będzie się z tym zadaniem męczyło, a może w ogóle nie wzbudzi to w nim żadnego zainteresowania. Jeśli zauważysz brak entuzjazmu, prawdopodobnie jest na to za wcześnie – wówczas warto odpuścić i spróbować ponownie za jakiś czas. Musimy pamiętać, żeby nie zniechęcić dziecka do nauki – nie powinno kojarzyć jej od początku z czymś trudnym czy mało interesującym, gdyż wówczas będzie ona szła opornie, niezależnie od jego poziomu predyspozycji językowych.
Niewątpliwie największą korzyścią, jeśli chodzi o naukę języka obcego w młodym wieku, jest łatwość przyswajania nowych informacji. Gdy dziecko jest małe, robi to w całkowicie naturalny sposób i bez większego wysiłku, co oznacza, że może nauczyć się języka obcego dużo szybciej niż osoba dorosła. Naukowcy są zdania, iż dziecięcy mózg automatycznie dopasowuje i dzieli zasłyszane dźwięki, przypisując je do konkretnego języka. W pierwszej kolejności dziecko słucha i obserwuje, dopiero później zaczyna samodzielnie go używać.
Co istotne, maluch jest w stanie nauczyć się równolegle dwóch lub nawet kilku obcych języków. Często pojawiające się wśród rodziców obawy, że ucząc dziecko kolejnego języka, przeszkodzą mu w nauce tego pierwszego, ojczystego, są zazwyczaj nieuzasadnione. Niektórzy twierdzą, iż istnieje ryzyko, że wprowadzenie jednocześnie dwóch języków sprawi, że zaczną mu one się mylić, jednak taka sytuacja nie jest prawdopodobna, gdyż są to dwa odrębne “kody językowe”. Nasz mózg, a tym bardziej chłonny umysł malucha, jest w stanie bez problemu wyodrębnić dwa osobne zestawy słownictwa, a w późniejszym etapie także i zróżnicowanej gramatyki każdego języka z osobna.
Wczesna nauka języka obcego korzystnie wpływa zarówno na rozwój intelektualny, jak i emocjonalny u dziecka. Badania naukowe dowodzą także, że mózgi dzieci, które od wczesnego dzieciństwa uczą się dwóch języków, lepiej się rozwijają i łatwiej przyswajają nowe informacje. Nauka każdego kolejnego języka odbywa się adekwatnie do implementacji tego pierwotnego, a cały proces wpływa korzystnie na rozwój obu półkul mózgowych.
Dzieci bardzo szybko przyswajają nowe informacje. W pierwszych latach życia jesteśmy niejako naturalnie “zaprogramowani” na naukę mówienia. Dla dzieci przyswajanie słów jest czymś zupełnie naturalnym. W przeciwieństwie do dorosłych najmłodsi nie zastanawiają się, czy odpowiednio wypowiadają dane słowo, nie obchodzi ich, czy ktoś je zrozumie. Po prostu mówią. Musisz pamiętać, że dziecko uczy się języka poprzez kontekst sytuacyjny, a nie wyuczenie na pamięć definicji.
Im młodsze jest dziecko, tym prościej jest mu przyswoić i poprawnie wymówić zasłyszane słówka czy akcent, oraz odpowiednio zaintonować wypowiadaną treść. Maluchy pozbawione są także tych wszystkich uciążliwych, a jednocześnie w pełni niepotrzebnych blokad i zahamowań, które pojawiają się w późniejszym wieku podczas posługiwania się językiem obcym. Dzieci mówią swobodnie, nie wstydzą się popełniać błędów, nie zaprzątają sobie głowy elementami wypowiedzi, których nie rozumieją. Starają się w pierwszej kolejności zrozumieć kontekst, a dopiero później skupiają się na odrębnych częściach zdania jako takich. Takie podejście pozwala w naturalny sposób wyłapać to, co najważniejsze i zbyt szybko nie zniechęcić się do nauki języka obcego.
To, jak szybko Twoje dziecko przyswoi podstawy języka obcego, zależy tak naprawdę od wielu różnych czynników, do których można zaliczyć przede wszystkim indywidualne zdolności językowe, gotowość do podjęcia nauki, umiejętność skupienia czy zapamiętywania treści, jak również aspekty związane z emocjonalnością.
Taka sytuacja może być związana z wieloma różnymi czynnikami, zarówno jeśli chodzi o predyspozycje, jak i o aspekty emocjonalne. Przede wszystkim należy przeanalizować, czy dziecko nie chce uczyć się języka z tego powodu, że przerasta to jego możliwości, czy po prostu nie jest tym z jakiegoś powodu zainteresowane. Jeśli weźmiemy pod uwagę tę pierwszą opcję, warto postawić na profesjonalną naukę pod okiem doświadczonego specjalisty, który zna metody mogące wesprzeć malucha w procesie kształcenia. Jeżeli zaś mamy do czynienia z brakiem zainteresowania, warto wprowadzać dziecko w świat nowego języka małymi kroczkami, stawiając przede wszystkim na lubiane przez niego gry i zabawy. Możesz spróbować zaciekawić i rozbudzić wyobraźnię malucha poprzez oferowane przez SuperMemo specjalne, interaktywne kursy językowe dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Jak zatem pomóc dziecku uczyć się języka?
W kursach SuperMemo znajdziesz animowane plansze do zabawy, nagrania w wykonaniu native speakerów oraz wiele interaktywnych ćwiczeń dla dzieci. Dzięki osłuchaniu się z wymową, dziecku w przyszłości łatwiej będzie kontynuować naukę języka, a sama metoda SuperMemo zapewni szybkie postępy w nauce i zadba o systematyczne powtórki.
Zastanawiasz się, jakie są najlepsze i najskuteczniejsze sposoby na naukę języka obcego u dzieci? Jeżeli myślisz, że istnieje jedna, uniwersalna metoda, która sprawdzi się w przypadku każdego malucha, to niestety jesteś w błędzie. Z racji tego, że każde dziecko jest inne, posiada inne predyspozycje, wrażliwość, a nawet uważność i poziom skupienia – nauka w każdym przypadku będzie przebiegała w trochę inny sposób.
Najlepiej zacząć naukę języka od biernych form jego przyswajania. Z neurobiologicznego punktu widzenia na początkowym etapie poznawania nowego języka korzystne jest proste osłuchanie czy “zanurzenie się” w nim. Dobrze, jeśli małe dziecko będzie mieć codziennie styczność z językiem obcym, wystarczy, żeby słyszało go gdzieś w tle i mniej lub bardziej świadomie przyswajało pojedyncze słówka, zwroty, akcent, itd. Lekarze zalecają, by dostarczać małym dzieciom bodźce, które wpływają stymulująco na pewne szlaki nerwowe w mózgu. Aby zaznajomić dziecko z językiem obcym, nie musisz od razu zapisywać go do szkoły językowej – możesz na początku z powodzeniem pomagać dzieciom uczyć się nowego języka w domowym zaciszu. Musisz jednak mieć pewność, że dobrze go znasz, gdyż popełniane przez Ciebie błędy mogą utrwalić u dziecka złe nawyki, które trudno Ci będzie później naprostować. Jeśli nie czujesz się nazbyt pewnie, skorzystaj z kursów SuperMemo – profesjonalnych rozwiązań przygotowanych z myślą o nauce w domu.
Postaraj się przede wszystkim dostarczać dziecku różnorodnych bodźców, nie skupiaj się wyłącznie na jednym źródle wiedzy. Wpływaj na różne zmysły, dostarczaj mu urozmaiconych wrażeń, zarówno słuchowych jak i wzrokowych. Warto też od samego początku uświadamiać dziecku szerszy kontekst nauki języka – że język to część składowa określonej kultury czy tradycji, ma związek z historią, podróżowaniem. Im wcześniej uświadomimy dziecko, że na świecie istnieje wiele różnych języków, tym lepiej. Nie będzie ono wówczas zdezorientowane, gdy usłyszy nowy język i łatwiej mu będzie skupić się na wyłapaniu przekazu.
Nauka przez zabawę to coś, co uwielbiają prawie wszystkie maluchy. Jeśli Twoje dziecko jest komunikatywne i lubi spędzać czas z rówieśnikami, możesz posyłać je na specjalne obozy językowe dla dzieci, zapisać do przedszkola językowego czy też zachęcić do udziału w różnego rodzaju konkursach.
Najważniejsza zasada, jeśli chodzi o naukę nowego języka u dzieci, jest taka, że pierwszy kontakt z nim ma być dla nich przyjemnością. Dlatego też małemu dziecku nie można od razu podsuwać zbyt skomplikowanych treści. Na samym początku warto zainwestować w kolorowe książeczki i czasopisma dla dzieci, czy też podsuwać mu rozmaite edukacyjne zabawki, a dopiero później sięgnąć po podręczniki i bardziej zaawansowane zestawy ćwiczeń.
W SuperMemo znajdziesz propozycje dedykowane konkretnym grupom wiekowym – animowane kursy językowe z serii Memo the Dragon dla młodszych dzieci w wieku 4-6 lat oraz interaktywne kursy języka angielskiego z serii Young Learners dla dzieci 7-12 lat , przygotowujące juniorów do egzaminu językowego. Barwne animacje, proste ćwiczenia, zabawne dialogi – wszystkie te elementy sprawią, że Twoje dziecko szybko przekona się do nowego języka i w sprytny sposób połączy zabawę z nauką. Dzięki nowoczesnej technologii SuperMemo, Twoje dziecko może uczyć się, gdzie i kiedy chce, oraz w taki sposób, jaki mu najbardziej odpowiada – zarówno online, jak i offline przez aplikację – na komputerze lub tablecie.
Możesz też wzbogacać naukę o rozmaite gry i niekonwencjonalne aktywności – zajęcia plastyczne, gry ruchowe, konkursy muzyczne, naukę rymowanek, opowiadanie zabawnych historyjek czy odgrywanie scenek. Pamiętaj, że najistotniejszym czynnikiem wpływającym na szybkość nauki języka obcego u dzieci jest regularność jego przyswajania i to niezależnie od tego, w jakiej formie!
Co bożonarodzeniowe słownictwo mówi nam o tradycjach w konkretnych krajach i jak bardzo różnią się one od siebie?
W samej tylko Wielkiej Brytanii jest około 40 dialektów i angielskich akcentów. Oczywiście, żeby dogadać się z Anglikiem, nie musimy znać ich wszystkich....
Uczymy się całe życie i nie jest to jedynie rodzaj ludowej mądrości, prawdy przekazywanej potomnym przez starsze pokolenia. Kształcenie ustawiczne...
